河南学习古筝培训哪家好

河南古筝正确的教学方法和引导，能够使孩子少走弯路，同时可以避免一些不应有的毛病而成为日后钢琴学习过程中的障碍，甚至是难以纠正的坏习惯。因此，儿童从刚开始接触钢琴时起，教师就一定要注意教学方法和教学语言的正确运用，使他们能够顺利地踏入钢琴学习之门。五六岁学琴的孩子，大脑的形象思维比较活跃，逻辑思维尚未发展，他们的学习方法主要是模仿性的，所以教师正确的示范很重要。教学中，河南古筝教师要根据儿童的心理特征和语言特点，运用生动形象、简单易懂的儿童语言来教学，才能收到好的效果。

首先，刚开始做河南古筝经营时，一定是自己亲自做，不亲自做就不可能真正熟悉市；其次，在规模扩大时，一定要带出几个得力干将。这些得力干将既可能是自己的家人、亲戚，也可能是聘请的业务员，通过自己言传身教，带出一批队伍。只有队伍扩大了，自己才能壮大。再次，规模扩大到一定时候，通过设立相应的体系，实行分工负责。如果一切都交给自己的得力干将，这样如果他们跳槽带走学生或者客户，这样损失太大。河南古筝分工的好处，一是每个人都只做自己擅长的事；二是每个人都只管部分事，任何一个人离开都不会造成太大的损失。

河南古筝的声音是“乐音”。乐音有三要素：音高、音量、音色（应加上音长）。音高——决定于物体被激发时的振动频率；音量——又称音强、响度，——在距离和传播媒介等同的条件下，决定于物体被激发时的振动程度即振幅；音色——取决于谐音，如果是纯音，则基本无音色的差别。某一乐音之音色不同于其它乐音之音色，是决定于这个乐音中所含谐音的数量和不同谐音的不同强度；河南古筝音长——则取决于激发振动体的方式，振动体的张力及振动体所有的共振体（腔）的结构。

落在钢琴表面上比较厚的灰尘，河南古筝提醒如果直接使用干布擦拭，容易在钢琴表面留下大量细微的划痕，影响钢琴表面的光洁度，因此需要先把干净的抹布用清水浸湿，然后拧干，再用这块水份不多的抹布．轻轻地顺着一个方向擦拭，可以将大部分灰尘粘在抹布上，然后再用柔软的织物（如毛巾、棉纺布）继续进行擦拭，就可以把灰尘擦掉，并且不损伤油漆面的光泽。除此以外，也可以先用毛掸顺着一个方向掸抹，把厚层灰尘掸去，然后再用软织物擦拭。这样做的时候，往往要用毛掸抹几遍．漆面才能显出光亮。河南古筝提醒大家，用过几次以后的毛掸上会吸附灰尘，要随时在室外把这些灰尘抖落掉才好。如果落在琴面上的灰尘不多，直接使用软织物擦拭就可以了。