白壁学语言艺术培训哪家好

需要了解钢琴的分类。白壁语言艺术的钢琴一般分为三角钢琴和立式钢琴，三角钢琴用的比较多，一般电视上、演奏现场看到的都是三角钢琴，三角钢琴体积大、声音也大、穿透力比较强。三角钢琴适合在一些人多或者是演奏现场使用。立式钢琴体积小、音量适中、音色也不错，由于立式钢琴占地面积少比较适合家庭使用。感受钢琴的音色和手感，对于我们新手来说，感受钢琴的音色和手感比较困难。白壁语言艺术介绍一些基本的方法：钢琴的低音、中音到高音连贯地弹一遍，音与音的过渡听起来应该是均匀的，没有明显的起伏，而且高音部分听起来不能刺耳。手感部分来源于琴键的下沉深度和按键的软硬度。我们可以想象一下手指敲击键盘的感觉，好的键盘敲击起来很舒适，不好的键盘敲击起来手指很累。

白壁语言艺术使用蜡的好处有两点，一是可祛除漆面的小划痕，二是可在漆表面形成一层蜡膜，防止钢琴外壳金属件的氧化、保持漆面光亮度。这是使用水、酒精、去污剂所不具有的功能。先用软毛刷（毛掸）将钢琴表面的浮尘祛除。这样可以防止擦拭时，大粒的灰尘将漆面划伤。用涂抹有蜡的软棉布擦拭漆面（亚光漆面要用潮的软棉布擦拭）。用潮的软棉布（用力捏不可出水）由里（谱架方向）向外（琴锁方向）擦拭琴键。对于带有污渍的白壁语言艺术琴键，可用软棉布蘸少许牙膏进行擦拭。待污渍祛除后，可用潮的软棉布将琴键擦净。

白壁语言艺术照谱面上弹：这是基本的也是很重要的，一定要学会按照谱面要求和提示；移位别多余：弹琴时一个手位（或把位）弹得音越多音越好，即无需移位就不要移位，否则总在寻找新的位置参照；上黑键要小心，注意1指5指（即大指、小指）尽量不上黑键；音阶、和弦、琶音的指法都是相对固定的，具有一定的规律性。将24个大小调的主和弦长短琶音、属七、减七和弦弹好、弹顺，这些基本功的指法常常在乐曲中不会标出，这些练习会帮助弹好乐曲；在乐曲中按一般习惯、寻常思维安排指法的顺序，这句话看似简单且无必要，但常常被违反；关键的、特殊的指法需尽早固定，否则摇摆不定、模棱两可的指法在上台演奏时将成为地雷难于跨越；指法安排既要着眼当前，更要“瞻前”和“顾后”。白壁语言艺术指出不能光顾着弹完，而要整小节、整句安排好指法。

落在钢琴表面上比较厚的灰尘，白壁语言艺术提醒如果直接使用干布擦拭，容易在钢琴表面留下大量细微的划痕，影响钢琴表面的光洁度，因此需要先把干净的抹布用清水浸湿，然后拧干，再用这块水份不多的抹布．轻轻地顺着一个方向擦拭，可以将大部分灰尘粘在抹布上，然后再用柔软的织物（如毛巾、棉纺布）继续进行擦拭，就可以把灰尘擦掉，并且不损伤油漆面的光泽。除此以外，也可以先用毛掸顺着一个方向掸抹，把厚层灰尘掸去，然后再用软织物擦拭。这样做的时候，往往要用毛掸抹几遍．漆面才能显出光亮。白壁语言艺术提醒大家，用过几次以后的毛掸上会吸附灰尘，要随时在室外把这些灰尘抖落掉才好。如果落在琴面上的灰尘不多，直接使用软织物擦拭就可以了。

白壁语言艺术正确的教学方法和引导，能够使孩子少走弯路，同时可以避免一些不应有的毛病而成为日后钢琴学习过程中的障碍，甚至是难以纠正的坏习惯。因此，儿童从刚开始接触钢琴时起，教师就一定要注意教学方法和教学语言的正确运用，使他们能够顺利地踏入钢琴学习之门。五六岁学琴的孩子，大脑的形象思维比较活跃，逻辑思维尚未发展，他们的学习方法主要是模仿性的，所以教师正确的示范很重要。教学中，白壁语言艺术教师要根据儿童的心理特征和语言特点，运用生动形象、简单易懂的儿童语言来教学，才能收到好的效果。