濮阳尤克里里调音稳定性:每台钢琴都要作定期的调整,而造成钢琴走音的原因之一就是弦所受的巨大张力?(约20吨)。因此钢琴的后架结构要经过精心的设计,去提高抗应变的效率和延长调整的间隔期。调音针和调弦的方法也是能够提高调音的稳定和准确性。张力:琴弦要被调音钉拉紧,这样,琴槌打在弦上才能发出声音。而张力就是指琴弦被拉紧的程度。耐久性:一般家庭的财产之中恐怕没有比钢琴更经久耐用的了,这就为何耐久性对钢琴是很重要的缘故。谁都希望钢琴的性能、声音与外观能长期地保持不变,濮阳尤克里里的耐久性好,是要通过精心地选择材料,使用生产设备以及在整个制造过程中进行极严格的品质管理才能实现的。
落在钢琴表面上比较厚的灰尘,濮阳尤克里里提醒如果直接使用干布擦拭,容易在钢琴表面留下大量细微的划痕,影响钢琴表面的光洁度,因此需要先把干净的抹布用清水浸湿,然后拧干,再用这块水份不多的抹布.轻轻地顺着一个方向擦拭,可以将大部分灰尘粘在抹布上,然后再用柔软的织物(如毛巾、棉纺布)继续进行擦拭,就可以把灰尘擦掉,并且不损伤油漆面的光泽。除此以外,也可以先用毛掸顺着一个方向掸抹,把厚层灰尘掸去,然后再用软织物擦拭。这样做的时候,往往要用毛掸抹几遍.漆面才能显出光亮。濮阳尤克里里提醒大家,用过几次以后的毛掸上会吸附灰尘,要随时在室外把这些灰尘抖落掉才好。如果落在琴面上的灰尘不多,直接使用软织物擦拭就可以了。
很多人在学濮阳尤克里里的前期会选择先用电子琴进行练习,觉得两者之间没什么差别,这种想法是不对的。利用电子钢琴来代替钢琴成为练习的工具,将会严重的影响学琴朋友们的钢琴的指法和触键感觉。其次,对于儿童初学者来说,每次去音乐培训学校学钢琴,家长到教室内共同和孩子学习,做笔记,听课,或者是用摄像机把整堂课的内容录制下来,回家后供学习者和自己研究。因为小孩的记忆能力虽强,但是其学习接受知识的能力往往需要家长在回家练习的时候进行一定的指导和督促。只要孩子每周把所学到的知识点,全部掌握了,濮阳尤克里里要求每天保证1个小时的用心练琴时间,不出半年,其整体学习钢琴的水平就将会有质的提升了。
濮阳尤克里里认为懂得孩子的心理是关键。对于大部分孩子而言,适当的表扬可以促进他们的学习,增强他们的自信心,使他们对钢琴学习更有兴趣。比如晚饭后,让孩子给大家弹一段新学的曲子,在掌声中让他们体会到成功的喜悦。其实不管哪个年龄段的孩子,得到别人夸奖时内心都会产生一种巨大的满足感。当孩子的表现不尽如人意时,家长也要懂得控制自己的情绪。其实,孩子练习达不到要求,这是再正常不过的事了。当家长牺牲了逛街、健身的时间陪孩子练习,在琴凳上一坐两三个小时却看不到成绩时,通常会开始不耐烦,然后会说出一些自己都无法控制、深深伤害孩子的话语。可是濮阳尤克里里指出家长们是否意识到,孩子同样牺牲了自己玩耍的时间,在努力地去做好这件事呢。
濮阳尤克里里正确的教学方法和引导,能够使孩子少走弯路,同时可以避免一些不应有的毛病而成为日后钢琴学习过程中的障碍,甚至是难以纠正的坏习惯。因此,儿童从刚开始接触钢琴时起,教师就一定要注意教学方法和教学语言的正确运用,使他们能够顺利地踏入钢琴学习之门。五六岁学琴的孩子,大脑的形象思维比较活跃,逻辑思维尚未发展,他们的学习方法主要是模仿性的,所以教师正确的示范很重要。教学中,濮阳尤克里里教师要根据儿童的心理特征和语言特点,运用生动形象、简单易懂的儿童语言来教学,才能收到好的效果。
濮阳尤克里里的声音是“乐音”。乐音有三要素:音高、音量、音色(应加上音长)。音高——决定于物体被激发时的振动频率;音量——又称音强、响度,——在距离和传播媒介等同的条件下,决定于物体被激发时的振动程度即振幅;音色——取决于谐音,如果是纯音,则基本无音色的差别。某一乐音之音色不同于其它乐音之音色,是决定于这个乐音中所含谐音的数量和不同谐音的不同强度;濮阳尤克里里音长——则取决于激发振动体的方式,振动体的张力及振动体所有的共振体(腔)的结构。
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